A mobilitásunk célja, hogy viszonylag rövid idő alatt minél több kolléga, minél több szempontból kapjon a tehetséggondozás  komplex feladatának elvégzéshez szakmai támogatást. Fontos, hogy a szakirodalmi háttérrel is megismerkedjenek a kollégák, hogy elméleti és gyakorlati tudásra egyaránt szert tegyenek. Ebből kifolyólag választottunk egy olyan komplex mobilitási projektet, ahol tanfolyami részvétel és job shadowing is megvalósul. Öt kolléga vesz részt továbbképzésen Spanyolországban, Görögországban, Egyesült Királyságban és Olaszországban és szintén öt job shadowing-on Vilniusban. Mind  a tíz kolléga más más tevékenységet fog tanulmányozni, ezzel kívánjuk biztosítani, hogy minél sokrétűbb tudás halmozódjon fel a tantestületben. VAn, aki  a kreatív gondolkodás fejlesztésében, más a többnyelvűség miben létében, a többnyelvű oktatás speciális vonatkozásaiban, megint más a szakmódszertani kérdésekben, team munka szervezésben fog elmélyülni. Mindezek a kurzusok involválják a tehetséggondozás főbb kérdéseit, a kritikus és logikus gondolkodás fejlesztését, a kreativitás javítását, a kíváncsiság fenntartását, csapatban dolgozás nehézségeinek leküzdését, kitartásra nevelést, stb. MÍg a job shadowingon részt vevő kollégák az alsó és felső tagozatos tanórán belül és kívül történő tehetséggondozás lehetőségeit mérik fel, a szülők bevonásának módját, mindezek mérését, ellenőrzését, egyenletes terhelés biztosítását figyelik/konzultálják meg a Vilniusi Általános Iskolában.

A projekt eredményeképpen azt várjuk, hogy a kollégák szakmai tudása felfrissül, lelkesedésük megújul, kiégésük megreked, belső motivációjuk erősödik, látókörük bővül, kritikus gondolkodásuk javul, módszertani eszköztáruk bővül. A projekt rövid távú hatásaként arra számítunk, hogy iskolánkban a tehetséggondozó munka javul, minden gyerek olyan szemléletű oktatásban vehet részt, amelynek eredményeképpen az országos méréseken jobban teljesít, a választott középiskolájába könnyebbe felvételt nyer, ott baj nélkül megállja a helyét, majd a társadalom munkaerő piacára kikerülve egy önállóan gondolkodni tudó, döntés hozásra alkalmas, kreatív, jó probléma megoldó munkavállaló lesz. Fontos, hogy ne csak egy szűk tehetséges réteg, hanem minden gyerek részesüljön ilyen szemléletű oktatásban, a maga szintjén.Hosszú távon egy tiszteletre méltó, követendő tehetséggondozó munkát szeretnénk folytatni, aminek eredményei méltók az országos publikálásra, akár konferencia előadások, szakcikkek, jó gyakorlatok formájában. Mindezek mellett azt várjuk, hogy nemzetközi kapcsolataink bővülnek, javulnak, módszertani kultúránk kitágul.